Objetivos

-ldentificar los método tradicionales (sintéticos, analíticos y no significativos) en la enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura de la escuela del Siglo XXI.

-Comparar la utilidad de los métodos fonéticos con los métodos holístico y comunicativos en la enseñanza efectiva de la lectura y escritura.

-Investigar los aportes históricos y pedagógicos de los métodos de alfabetización en la familia y en la escuela de hoy.

-Explicar los aportes y experiencias de las buenas prácticas de enseñanza-aprendizaje de lecto-escritura desde el siglo XV hasta finales del Siglo XX.


-Evaluar la aplicabilidad de los métodos a través de los libros, recursos didácticos digitales, portales en la Red, Blogs, en la alfabetización escolar del Nivel Básico.

-Participar en las lecturas, comentarios, en los foros y en los cuestionarios de actividades del curso.